對於我們亞洲學生來說，因為不常向別人表現自己，所以在申請的過程中撰寫CV和SOP常常成為我們難以應付的事情。因此我想要藉由這篇文章稍微分享一下我的CV裡面包含了什麼樣的內容還有我在寫的時候用的心思，順便同場加映一下找推薦人的經驗。雖然說我喜歡幫助在申請過程中遇到困難的同學，但是我認為所謂「好的CV架構」或是「好的CV必須包含的內容」這些東西是不該存在的！這也是為什麼標題總是叫分享，而不是教學，總之我覺得不要都已經在申請國外研究所了還事事想要靠模板解決比較好。
基本資料：(Education)
不外乎就是自己的最高學歷，我還在上面放了自己的平均成績、系排名，還有大概解釋一下修課領域。平均成績的部分除了總平均，我還放上了專業總平均。排名的部分因為相較於班排名，系排名數字比較漂亮，所以放系排名。修課領域雖然看起來很雞肋，但是當你正在跨領域申請或是CV內容不夠豐富的時候可以放上來充實一下。
其實腦筋動得快的人看到這裡就知道我寫CV的心思了：「好東西拿出來，爛東西藏起來。」用成績呈現方式來舉例就會更明顯了，由於每間學校的分數呈現方式會有差異，我們當然就可以挑對自己有利的方向去展現。常見的方式有：4.3制、4.0制、後60、專業領域成績...。雖然說看到完整成績單或是申請學校有要求的呈現方式的時候會露餡，但畢竟我們的目的是要讓CV看起來好看！
技能：(Skills)
寫一些在你要申請的領域很有幫助的技能，並且附註簡短的實例證明。我認為以這個項目來說，列出來的技能「可以很特別，但是不需要太過艱深。」畢竟我們是要去申請一個更高等級的學位，我會覺得其實只要證明你有達到學習這門學問的基本能力其實就可以了。例如：某A想要申請計算機科學類，他就可以寫上他會的程式語言。
當然如果你非常想要申請上很厲害的學校，稍微包裝誇大也是可以的。比方說雖然打C++的時候都是用C的語法在打，但是這個時候勉強可以在CV上面說自己會C++。不過我覺得申請這件事情還是真誠至上啦！不要明明上台講話一個屁也放不出來結果說自己的presentation很厲害；或是明明分組專題靠隊友的人跟別人說自己在teamwork這方面很厲害。
專題實作：(Project Implementations)
如題，介紹一下自己的畢業專題，大致條列一下之中涉及的專業領域。但是，由於我的專題真的爛的可以，所以我的作法是，只列出專題的名字然後祈禱讀的人可以藉由這個標題推得我在這個專題裡面做了什麼。又礙於一個大項目底下不可能只列一條東西，所以我決定把我修過的課裡面比較特別的期末專題也放上來。這個作法可以留到整份CV的收尾的時候做，就是當你發現你的經歷不夠填滿一份CV的時候你就可以拿一些上課特別的大專題來充數。我認為不需要先入為主的想說上課學到的經歷沒有額外做的事情來的厲害，畢竟同樣都是花過時間做的事情，期末的時候做的有時候並不會比較差，只是因為上過那堂課的人可能會做過相同的事情，少了一點獨特性。
工作經驗：(Work Experience)
在整個申請的過程中我認為我最吃虧的一件事情就是和相近實力的人相比我沒有實習或是額外研究的經驗。所以我決定很齷齪的提升我的某項經驗讓他充為我的工作經驗，那就是我曾經當過一學期的助教。和專題實作這個項目差不多，也會需要條列出一些工作上面的細節，大概讓別人知道你在這個職務做的事情涉及哪些方面。但是其實助教工作和專業能力很難有關係，所以必須要很有技巧的說明自己的工作內容，比方說「需要講解課程方面困難複雜的觀念。」想出各種看起來很厲害的工作內容充實CV也是我的作法之一。
課外活動：(Extracurricular Activities)
我永遠感謝二下暑假有一群人拉我去參加UC某校的Summer Session，讓我可以多這一項可以寫。我還有看過有人寫得到在X人中只有Y人可以得到的獎學金、系學會長、系隊比賽...。
語言：(Languages)
現在看我也不太知道當初怎麼會有這樣的動機想要寫這一項，可能是因為流行第二外語吧。反正就是列出我會的語言然後補充一下程度：Native、Fluent，或是用考試等級補充，比方說TOPIK Level X。
CV補充說明：
我的CV大概就是包含了以上的內容，看起來很多，但是之中很常提到我因為經驗不太多，所以必須想出XXX來充實。我會建議如果經歷夠多，就不需要把一件事情條列的太細節，比方說如果實習經驗有兩三個，那其實每一個都只要列出最核心的工作內容就可以了；有一兩個做的很好很大的專題研究，就不用再拿太小的東西來充數。反正我覺得CV就是列的東西要扎實，補充的細節簡短精確就可以了，因為SOP裡面可能還要再拿出來細細討論(比方說我的助教經歷就在SOP之中再度為評委娓娓道來)。
找推薦人：
除了CV沒什麼事情可以寫，我找推薦人的過程也不是很順利。一般人的三位推薦人通常都是：導師、專題指導老師、總有一位很熟的老師。但是我的導師和指導老師是同一位，所以變成我要再去找一位不那麼熟的老師，結果那位老師在11月底突然說他沒空了....總之申請的過程中常常會少一位推薦人，然後就必須去找需要自己寫好推薦信內容的那種老師。倒也不是壞事啦，就看自己想要展現哪方面的特質，由那封推薦信來加大力道就好了。我也看過為了請老師推薦，去幫忙做各種助理的。我是不鼓勵這樣啦，還是會有到最後老師只負責寄出推薦信的現象。倒不如和合得來的老師保持良好且頻繁的交流關係比較實在(平常多穰老師認識你這個人，在這種時候才是最有幫助的)。
結論：
好東西拿出來；爛東西藏起來。寫CV(寫SOP也一樣)的時候要學習有立場的新聞記者「選擇性曝光。」基本要求的東西一定要表現；自己其他的表現不亮眼沒關係，挑特殊的集中攻擊，普普的就稍微粉飾一下，也是可以漂漂亮亮的端出來。只要是在真誠的原則下盡力揮灑，一定會做出一份很漂亮的CV。最後再次強調，這篇文章只是分享我在CV上面寫了什麼還有我的心思而已，不代表照這樣寫就一定可以上好學校，畢竟CV是自己的東西，由自己思考該包含什麼內容才是最好的！
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